Accueil Ressources100.000 visites sur le wiki de l’INFP !


100.000 visites sur le wiki de l’INFP !

22, juillet 2013. par | Webmestre 0 commentaire(s).


Le wiki de l’Institut National de Formation Pédagogique a été créé en octobre 2012 afin de permettre la collaboration des formateurs de l’institut, au niveau central ou régional, pour recenser, classifier et documenter des ressources pédagogiques francophones, utilisables par les enseignants malgaches du primaire et du secondaire.

En 9 mois, ce sont plus de 100.000 visites qui ont été enregistrées par l’outil statistique du moteur de wiki, Wikimedia, choisi pour propulser les activités. La moyenne observée au cours des six derniers mois est d’environ 500 visites par jour.

Le projet PRA-TICE Madagascar fait ainsi la preuve de sa pertinence pour accompagner les formateurs des prochaines générations d’enseignants dans la découverte et l’appropriation des ressources pédagogiques de plus en plus nombreuses dans la sphère francophone, ressources dont la valorisation constitue un enjeu indiscutable.

Ce projet, ayant été retenu dans le cadre du Fonds-TICE 2012, a bénéficié de l’appui financier de l’Institut Français. Sa mise en œuvre a été assurée par l’Institut Français de Madagascar, l’équipe des ETI du Programme pour le français du Ministère de l’Education Nationale et du SCAC de l’ambassade de France et une équipe de formateurs volontaires de l’INFP.

La mise en œuvre s’est appuyée sur l’opportunité offerte par l’ouverture d’espaces numériques au sein de quatre centres régionaux de l’INFP à Sambava, Moramanga, Antsirabe et Toliara, sur un financement de l’AFD. Les formations à l’utilisation et la contribution sur le wiki ont été organisées pour l’ensemble des formateurs dans ces quatre CRINFP ainsi que dans l’espace numérique d’Ambositra, financé par l’AUF dans le cadre du programme IFADEM à Madagascar.

Au total, ce sont 10 sessions de formation qui auront concerné près de 150 formateurs et une cinquantaine d’enseignants. L’efficacité de ces formations trouve sa confirmation non seulement dans le nombre de visites du wiki mais surtout dans la régularité du travail de contribution des formateurs de l’INFP.

L’efficience du projet doit être soulignée puisque son budget de 9700 € a été exclusivement consacré aux 10 formations réalisées dans 10 sites différents au bénéfice de 200 formateurs et enseignants ainsi qu’à l’organisation de trois ateliers, à Antsirabe en janvier 2013, à Moramanga en avril 2013 et à Antananarivo en mai 2013, destinés respectivement aux formateurs de français et de mathématiques, aux cadres de l’INFP et gestionnaires des 5 espaces numériques et aux meilleurs contributeurs.

L’INFP a été dotée par le SCAC de 6 notebooks pour un montant d’environ 2000 € et d’une connexion 3G-Wifi d’un an, dont le coût s’élève à environ 800 €, pour permettre à ses formateurs de procéder aux recherches sur Internet et à la contribution au wiki. Cet équipement a également été utilisé pour la formation de formateurs de français et de mathématiques des CRINFP de Fianarantsoa et Toamasina en février 2013, Benesandratra et Manjakandriana, en mai 2013.

L’impact de ce dispositif de formation et d’accompagnement des usages est attesté par le nombre de visites enregistré. L’activité régulière de recherche et de documentation d’un nombre signifiant de formateurs de l’INFP constitue non seulement un autre indicateur de l’impact du dispositif de formation mais aussi un premier indicateur de durabilité. L’observation de la page du wiki enregistrant les modifications récentes montre que les formateurs poursuivent, plusieurs mois après la fin des formations, cette activité. L’intérêt du wiki est, comme tous les sites web, de fournir les indicateurs quantitatifs de son impact, en nombre de visites, et de son dynamisme, en nombre de pages créées. Au cours des six derniers mois, le nombre de pages est passé de 168 à 334.

La recherche et la documentation collaborative sur le wiki, sont désormais intégrées, sans versement d’aucune indemnité, dans leur activité professionnelle par ces formateurs, ce qui constitue une preuve de la prise de conscience du sens et de la pertinence de ce développement de capacités nouvelles et un gage de durabilité. Le dernier atelier qui s’est tenu en mai 2013 dans les locaux du Bureau Océan Indien de l’AUF avait pour objectif d’initier un travail de révision et rectification des pages créées sur le wiki.

Le wiki de l’INFP apparaît comme un pivot pour le développement d’une culture numérique au sein du système éducatif malgache. Lors de l’atelier de Moramanga, rassemblant les cadres de l’INFP, en mai 2013, la volonté de promotion du wiki et d’extension de son utilisation à l’ensemble des 25 CRINFP a été exprimée par son directeur. Une note prescrira aux chefs des centres régionaux d’utiliser une ligne de leurs crédits pour le second semestre 2013 afin de fournir à leurs formateurs une possibilité de connexion à Internet.

Parallèlement, une collection de 24 tutoriels vidéos visant à montrer l’utilisation et la contribution au wiki a été produite, rassemblée sur un cédérom diffusé auprès des gestionnaires d’espace numérique et portée sur You Tube afin de permettre de revoir ou apprendre les méthodes et techniques utiles.

Des usages étendus du wiki sont envisagés :

- accompagnement de la formation des enseignants scientifiques dans le cadre du projet AQEM de l’AFD,
- recensement, classification et documentation de ressources utilisables sur des TNI dans une rubrique spécifique du wiki de l’INFP.

Enfin, un groupe Facebook des contributeurs au wiki de l’INFP a été créé en mai 2013 et compte 41 membres. Ce groupe est administré par Noro Raveloarimanana, formatrice de mathématiques à l’INFP.